¿Qué es?

Es un laboratorio de aprendizaje en línea, interactivo y vivencial, diseñado para que las juventudes redescubran su relación con la tierra, el agua, las semillas y su propio territorio. Se espera el desarrollo de una comunidad virtual, donde usamos la permacultura como una herramienta para sanar el tejido social, activar los sentidos y proponer soluciones prácticas frente a la crisis climática desde nuestros propios hogares.

A través de experimentos caseros, cartografía social y una bitácora de sentires, transformamos la pantalla en un espacio de encuentro, escucha y cuidado colectivo.


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¿Por qué con ellos (14 a 20 años)?

Porque están en una etapa crucial de transición donde se define su identidad, su liderazgo y su relación con el mundo. No son el "futuro", son el presente activo. Si sembramos en ellos la semilla de la permacultura (que es cuidar de la Tierra, de la gente y compartir con equidad) no solo estamos formando huertos, estamos cultivando los líderes comunitarios y defensores de la vida que nuestros territorios necesitan con urgencia.

¿Para quién va este programa y por qué nace?

Este laboratorio está diseñado para adolescentes y jóvenes de 14 a 20 años en Ecuador (y la región) que habitan tanto realidades urbanas como rurales. Pero más allá de su edad, va dirigido a una generación que hoy enfrenta tres grandes problemáticas invisibilizadas:

1. La "Eco-ansiedad" y la impotencia: Los chamos reciben un bombardeo constante de noticias apocalípticas sobre la crisis climática. Esto genera miedo, frustración y una sensación de "no puedo hacer nada para cambiar el futuro". El programa nace para transformar esa angustia en agencia y acción práctica desde sus propios hogares, demostrando que la tierra sana y que cada semilla cuenta.

2. La paradoja de la hiperconexión (Soledad digital): Aunque están más conectados que nunca a pantallas y redes sociales, los niveles de aislamiento, depresión y desconexión con el entorno físico son altísimos. Falta comunidad real. Este laboratorio usa la virtualidad no para consumir contenido de forma pasiva, sino como un pretexto para el encuentro humano, la escucha activa y el cuidado colectivo.

3. La desconexión con el territorio y el origen: Vivimos en una cotidianidad acelerada donde el agua viene del grifo y la comida del supermercado, perdiendo el asombro y el respeto por los ciclos de la vida. Al activar sus sentidos (oler la tierra, tocar las semillas, mapear su agua), los jóvenes recuperan su soberanía, su memoria territorial y su identidad.

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La pantalla es nuestro punto de encuentro, la tierra nuestro lenguaje

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Objetivos del Programa

Difundir los conceptos y prácticas de la permacultura a población adolescente y joven a través de encuentros en línea, utilizando herramientas digitales interactivas que motiven la experimentación autónoma en casa y el diálogo colectivo.

Facilitar el aprendizaje interactivo en línea: Utilizar plataformas y recursos digitales dinámicos (pizarras colaborativas, encuestas en vivo, bitácoras virtuales) para que las sesiones virtuales sean participativas, lúdicas y horizontales.

Promover la experimentación casera guiada: Motivar a los participantes a realizar prácticas sencillas en sus propios hogares (como análisis de suelo, germinación y mapeo de su entorno) compartiendo sus resultados y fotografías de forma digital con el grupo.

Tejer comunidad desde la virtualidad: Crear un espacio seguro en línea donde las y los jóvenes puedan compartir sus reflexiones, sentires y saberes locales, construyendo una red de apoyo y aprendizaje mutuo a pesar de la distancia física.

Quick Access


Guía


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Encuentros

Exámenes

Notas

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